Instituto Manuel Belgrano

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Perfil del estudiante

Ponemos foco en el desarrollo de la persona y su autonomía, de acuerdo con las etapas de escolaridad y particularidades, para sembrar una capacidad que debe acompañar toda la vida: el aprender a aprender.

Ese atributo es el núcleo para la lectura, el análisis y la toma de decisión que requiere la sociedad contemporánea, global, ágilmente cambiante, de múltiples innovaciones y dimensiones a abordar.

Queremos que las y los estudiantes puedan:

  • Construir sus aprendizajes a través de la expresión lingüística, física, artística, científica y tecnológica, fomentando la opinión personal en los distintos aspectos.
  • Acceder al lenguaje oral, escrito y corporal, como formas de comunicación social en un entorno cada vez más complejo.
  • Transferir conocimientos al saber general, y a la realidad particular.
  • Desarrollar el espíritu crítico y reflexivo, apuntando a una formación integral.
  • Generar y promover actitudes de curiosidad, indagación, problematización y búsqueda de argumentaciones para explicar y predecir.
  • Fomentar actitudes de respeto hacia sí mismo, hacia el otro y hacia el entorno, promoviendo valores morales y sociales.

¿En qué egresados pensamos?

De acuerdo con la descripción previa, procuramos que las y los estudiantes puedan:

  • Expresarse con claridad, coherencia y fluidez en las distintas situaciones comunicativas.
  • Tener sólidos conocimientos y habilidades para desarrollarse académica y laboralmente.
  • Enfrentar la necesidad de observar, registrar datos, formular y responder preguntas, interpretar resultados y diseñar nuevas propuestas.
  • Tener un análisis crítico y promover un vínculo afectivo y solidario para preservar la sociedad y la naturaleza.
Estudiantes

Educamos para formar ciudadanos responsables y capaces de resolver las problemáticas que presenta la sociedad actual, teniendo en cuenta el respeto por los derechos humanos y la no discriminación por condición social, de género o ética, por nacionalidad, orientación cultural, sexual, religiosa o de contexto de hábitat, condición física, intelectual o lingüística.

Queremos garantizar una escuela que incluya y promueva a las y los jóvenes, destacando especialmente la calidad educativa, la formación integral y los valores sociales y morales para lograr su inserción en el mundo laboral y/o académico.